Ranganatha2: atrévete a pensar (thinking ahead)

No estamos acostumbrados a que las bibliotecas y la lectura pública sean primera página de la prensa local. El 23 de julio de 2009 publicaba “La Opinión de Granada” un artículo en el que el autor, basándose en resultados de un reciente estudio sobre hábitos lectores en las capitales andaluzas, afirma que “La mayoría de los granadinos jamás ha ido a una biblioteca”.  Aunque sólo leyendo el título del artículo podemos intuir que la información sobre las bibliotecas de esta ciudad va a ser claramente "negativa", debemos, no obstante, hacer una lectura positiva por la publicación del mismo.

Pero hay algunas ideas con las que no estamos de acuerdo...

Empieza el autor su artículo diciendo: “Está claro que construir bibliotecas en la provincia de Granada, ya sean grandes o pequeñas en función de las posibilidades, supone una actitud loable, pero quizás sea también un mal negocio en los tiempos que corren”. A esta conclusión llega el autor basándose en los resultados de una encuesta realizada a finales del pasado año -octubre de 2008- a través del Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya, para descubrir las tendencias culturales de la población de cada una de las ciudades andaluzas con campus.

La idea que defiende el periodista es que las bibliotecas no son “rentables” porque no se usan, pero desde nuestro punto de vista esta afirmación es falsa, pues la realidad que explica el poco uso de las bibliotecas en capitales andaluzas es que éstas son insuficientes en número y con poca dotación de recursos (económicos, informativos o de equipamiento).... en definitiva, el servicio de lectura pública en Andalucía es penoso.

Y a esta conclusión llegamos porque analizando detenidamente los resultados del estudio de usos y hábitos culturales, elaborado por el Proyecto Atalaya, podemos deducir que:

- Las capitales andaluzas funcionan bastante bien en lectura privada, es decir, la que realizan los andaluces con sus medios (más tiempo de lectura, un porcentaje más alto de población lectora, etc.)

PERO.....

- La lectura pública en las capitales andaluzas apenas tiene apoyo por parte de la Administración andaluza, cosa que no ocurre en España ni por supuesto en Europa, donde las dotaciones para lectura pública, para bibliotecas, están muy por encima.

Siempre que hablamos sobre lectura nos hemos referido, de forma pesimista, a la lectura pública (los datos son casi siempre negativos). Por eso nos ha sorprendido mucho, muchísimo, que los datos sobre lectura privada en algunas capitales andaluzas supere a la media española y europea.

El estudio sobre hábitos lectores nos ofrece claramente esta realidad: los ciudadanos de ciudades andaluzas como Córdoba o Granada SI están preparados para la Sociedad del Conocimiento y de las TIC's, pero su deseos se frenan ante una Administración- andaluza y local- que NO sabe responder a las necesidades de servicios de lectura pública y bibliotecas manifiestamente demandados por esta población. No hay más que ver los resultados de la pregunta 23 del último Barómetro del CIS:

El 74.4% de la población opina que hay que gastar "más dinero público en promover la lectura y las bibliotecas

Luís García Montero, profesor de la Universidad de Granada, ha decidido abandonar la docencia en la misma, al no sentirse respaldado por la Universidad en el enfrentamiento que tiene con otro profesor de Literatura.

Si desde hace años un profesor de Literatura pregona en sus clases que García Lorca era un fascista, que Ayala era un aliado del fascismo y que García Montero y otros literatos son unos vendidos al capitalismo, pesebristas, y hasta han llegado a inducir suicidios ¿debería intervenir la Universidad?

- Cuenta la Universidad de Granada con un Vicerrectorado para la garantía de la Calidad, que a su vez se compone del Secretariado de Evaluación de Calidad, del Secretariado de Formación y Apoyo a la Calidad y del Secretariado de Evaluación de Servicios ¿deberían opinar algo ante el desvarío que se dice en algunas clases de Literatura?

- Igualmente cuenta la Universidad con un Departamento de Literatura, responsable de los programas de las asignaturas ¿tampoco tiene que decir nada al respecto?

Se puede ser uno de los profesores más demandado por los alumnos en la facultad de Letras, de los que mejor opinión tienen los alumnos, y además un profesor de los más prestigiosos de esta Universidad. Todo esto dará igual, la Universidad mirará para otro lado ante el problema, no se dará por aludida. A un profesor de alto prestigio se le puede acosar durante años, hasta aburrirlo, hacer que se sienta sin el respaldo de la institución y que acabe marchándose. En la Universidad se lamentará mucho tan irreparable pérdida, pero nadie moverá un dedo por evitarlo, ni se movió en su momento. Perdemos a los profesores excelentes y de calidad y aumenta la morralla.

Cualquiera que tenga una mínima relación con la Universidad española sabe que la docencia está abandonada, que no sirve para nada, que el profesor que prepara sus clases, las actualiza y las imparte es medio tonto, pues eso no sirve para nada en la carrera académica.

Este suceso viene a mostrarnos que quizá el problema de la degradación docente es mucho más grave de lo que pensamos, y que quizá ha llegado el momento de tomar medidas.

Pero no nos extrañaría que primero se dieran las lamentaciones, después se dejara el tiempo correr y después todo siguiera igual. Y tanto vicerrectorado y tanto secretariado y tanta calidad como queremos y tanta excelencia como pregonamos no fueran más que palabras vacías… en una Universidad que deja perder a los mejores.

Ranking de noticias más leídas en el periódico La Opinión de Granada (viernes, 2 de agosto de 2008):

"El Ayuntamiento retira la placa-homenaje a los fusilados que se encuentra en el cementerio"

Pasmaos nos hemos quedao.

Un año más, en lo que parece acabará siendo una tradición, la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica de Granada ha organizado un homenaje a las víctimas de la represión franquista, y más en concreto a las que fueron asesinadas en la tapia del cementerio, por defender los valores de la democracia, frente al golpe de estado fascista.

Con un artículo en la prensa local se informaba del acto a celebrar, en homenaje a las dos mil quinientas personas que fueron fusiladas.

El acto consistió en la lectura de un manifiesto, la colocación de una placa en la tapia del cementerio

y una ofrenda floral

en memoria de los fusilados. Habida cuenta de la asistencia de familiares de las victimas, fueron momentos muy emotivos y cargados de sentimiento.

El acto contó con la presencia del Rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, que tomó la palabra para recordar la represión que el franquismo hizo en la Universidad. Empezando por el Rector de entonces, Salvador Vila.

Que sepamos, además del Rector, entre los profesores de la Universidad fueron fusilados otros cuatro catedráticos: José Palanco, de la facultad de Filosofía y Letras; Jesús Yoldi, de la facultad de Ciencias, Joaquín García Labella, de la facultad de Derecho y Rafael García-Duarte, de la facultad de Medicina.

Si tenemos en cuenta que la Universidad tenía unos 49 catedráticos, resulta que aproximadamente un 10% fueron asesinados, eso sin contar los que pudieron exiliarse, y los que fueron depurados.

La Universidad de Granada, en el curso 1929/30 era la tercera de España en número de alumnos, con 3.153 estudiantes (162 mujeres y 2.991 hombres), por delante se encontraban Madrid y Barcelona, con más de cinco mil estudiantes.

Comentó el Sr. González Lodeiro, cómo la represión que sufrió la Universidad de Granada a manos de los golpistas franquistas está sin historiar, aunque contamos con el reciente estudio de Gómez Oliver sobre la figura de José Palanco.

Sin duda sería un buen momento para que desde el Rectorado se organizara una Comisión que investigara dicha represión y poder contar con un listado de asesinados, depurados y exiliados, tanto de profesores como del resto del personal de la Universidad.

Una vez terminado este estudio se podía realizar una pequeña escultura, a instalar en el Jardín Botánico o en los jardines del Rectorado, que recordara a todos los miembros de la Universidad que fueron reprimidos cuando el golpe de estado franquista acabó con la democracia.

Artículo del periódico La Opinión sobre el homenaje:

Lectura sobre el tema: "El atroz desmoche : la destrucción de la universidad española por el franquismo, 1936-1945", por Jaume Claret Miranda. - Barcelona: Crítica, 2006

No es frecuente encontrar en la prensa noticias sobre lectura pública, por
eso nos gustaría comentar la que hace algunos días publicaba el diario 20minutos: "La mitad de las bibliotecas del cinturón necesitan más espacio y personal"

Lo que viene a decirnos es que:

la lectura pública, que se realiza en la biblioteca, es la última preocupación de la mayoría de los Ayuntamientos del cinturón de Granada y de la capital.

Como leemos en el artículo "La mayoría, casi más de la mitad de las bibliotecas del área metropolitana tienen necesidades importantes de espacio y les falta personal". Entre los casos más graves cita las bibliotecas de Cájar, Monachil, Pulianas y Pinos Puente.

De las bibliotecas municipales de Granada nos podemos hacer una idea rápidamente: son cinco para atender una población de 250.000 habitantes, con lo que cada biblioteca debe atender a unos 50.000 habitantes. En Europa lo normal es que una biblioteca atienda a 20.000 habitantes, o menos. Así que es fácil conocer la situación: para estar a nivel europeo Granada debería de tener el doble de bibliotecas.

Desde que se elaboró el Mapa Bibliotecario de Andalucía, allá por el año 2002/2003, estas situaciones de falta de espacio, de personal, de inexistencia de tecnologías de la información en las bibliotecas, etc. son conocidas. Pero parece que para la Consejería de Cultura y para los Ayuntamientos en 5 años poco se puede resolver, tendremos que seguir esperando...

Después nos dirán que el objetivo es avanzar hacia la sociedad de la información, que la sociedad ya no es de base industrial, que hace falta que la población andaluza este alfabetizada informacionalmente, etc. pero la realidad es que se hace poco, muy poco, para lograr estos objetivos en Andalucía.

La lectura pública, y las bibliotecas, que la llevan a cabo, es uno de los pilares para avanzar en la sociedad de la información, pero lo cierto es que la Administración andaluza sigue sin tener claro que la sociedad de la información es un objetivo estratégico en Andalucía.

Ah, y esto sin tener en cuenta el Informe PISA, donde los escolares andaluces salen en los últimos lugares entre las demás Comunidades Autónomas, lo que debería llevarnos a crear bibliotecas escolares, pero con bibliotecarios, no con profesores.

"Pero ya llega el verano y con esta caló pos ojú quillo, amoh a echarnos unas cañitas… en ortubre ya nos ponemos."

Día espléndido el que hizo en Granada el 26 de mayo, día de la Mariana, como si la naturaleza se quisiera sumar también al homenaje que íbamos a hacer.

Con un artículo en la prensa local, la Plataforma Granada Abierta por la Tolerancia explicaba en qué consistiría el homenaje e invitaba a unirse al acto.

Se pretendía que la celebración fuera una especie de verbena popular, a la usanza de lo que solía hacerse en los años treinta, para lo cual se contaba con Javier Tárraga que escenificó el Romance de la popular heroína, y con el cantautor Jesús Trova. Todo el que quiso leer, recitar… alguna cosa lo pudo hacer.

Como dijo don José Palanco, catedrático de la Universidad de Granada y que también sería alcalde de Granada, en una conferencia que pronunció en el centenario de su ejecución, Mariana, símbolo de la libertad:

representa a millares de víctimas que han permanecido en el anonimato. Su vida y muerte es una lección de liberalismo, es una lección de heroísmo y es una lección de martirio

Con lanzamiento de claveles rojos al pedestal de su estatua quisimos recordar a esas victimas anónimas que han dado su vida por la libertad.

Casi desde su ejecución Mariana Pineda comenzó a ser cantada e inspirar la imaginación popular.

Uno de los últimos homenajes que se le ha realizado fue el espectáculo de Sara Baras.

En el Manifiesto que se leyó en su plaza, el día 26, dejamos claro cuales son nuestras reivindicaciones y pretensiones.

Más información: noticia del acto en La Opinión de Granada

Don Fernando de los Ríos en Granada

Ayer domingo, 24 de mayo de 1931, llegaba a la estación de la Avenida Andaluces el Sr. Fernando de los Ríos, ministro de Justicia.

Leíamos hace unos días en la prensa local una noticia sobre la lectura pública que generan las bibliotecas municipales de Granada:

Con los datos de estas noticias podemos calcular estos indicadores:

- Número de habitantes por biblioteca: aprox. 51.000
- Circulación per cápita: 0,3
- Porcentaje de socios: 10,5

Si comparamos estos indicadores con los del año pasado, vemos que son prácticamente los mismos.

Si tenemos en cuenta que para España la circulación per cápita (año 2005) es de 1,1 y para Andalucía 0,4, Granada con una circulación per cápita en 2007 de 0,3 está a la cola de Europa, España y Andalucía: una situación totalmente catastrófica. Este debería haber sido el titular de la noticia: "La lectura pública en Granada es tercermundista". Si embargo, la prensa local refleja una imagen totalmente engañosa.

Qué pena de concejal de cultura que no sepa que no se habla con datos absolutos, sino con indicadores; pero que pena también de periodistas que tampoco entienden ni saben hacer noticias con valoraciones críticas de las informaciones que reciben.

Lo que está claro es que la población de esta ciudad no está a la altura de la Sociedad de la Información y del Conocimiento que se está constituyendo en Europa.