Comentarios al "Plan Lectura y Biblioteca"

Como es sabido la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía acaba de presentar el Plan LyB con la idea de fomentar tanto la lectura como las bibliotecas en los centros educativos andaluces (no universitarios).
El Plan nos parece tan sin sentido, tan demencial y tan sin cabeza, que no tenemos más remedio que dedicarle un post. Para empezar haremos una predicción: pese a sus 22 millones de euros el Plan fracasará, será un absoluto fiasco. ¿Por qué? os preguntareis. Aqui va nuestra opinión:

1) Para mejorar el fracaso escolar se quiere hacer al profesor omnipresente, y que además de impartir su docencia esté al cargo de la biblioteca. Michavila, tratando el tema del abandono de los estudiantes (pero referido a a los universitarios) ya denunció "la falta de personal técnico de laboratorios, bibliotecarios y documentalistas porque estos recursos humanos ayudan a una enseñanza activa".
Pues estos recursos humanos que ayudan a una enseñanza activa (clave para que no haya fracaso) no aparecen por ningun lado en el Plan. En los 29 folios del Plan no se menciona ni una vez la figura del bibliotecario, lo que se pretende es darle unos cursillos a los docentes y ¡¡zas¡¡ ¡¡ya son también bibliotecarios y gestionan la biblioteca!!

2) Andalucía es la peor CCAA en excelencia educativa, vamos que estamos los últimos, en la cola. Pues bien, en lugar de seguir las Normas y Pautas internacionales, que igual nos sirven para no equivocarnos, pues nos sacamos un Plan de la manga. Decimos esto porque si leemos las Directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar nos encontramos que se habla del bibliotecario como profesional, que coopera con los profesores y la dirección del centro, para alcanzar los objetivos marcados, etc. Pero en el Plan andaluz este pequeño detalle se obvia ¿nosotros bibliotecarios? no digas sandeces, no nos hacen falta. Vamos a demostrarles a esas instituciones internacionales que se equivocan y que no hace falta la mayoría de las tonterías que dicen.
¿No preferirían los profesores de instituto poder contar con un profesional en la biblioteca del centro en lugar de que sean ellos los que tengan que gestionar la biblioteca? Seguro que si, una ayuda es siempre una ayuda; pero para la Consejería eso es una tontería: forcemos a los profesores a que hagan de bibliotecarios y asunto resuelto.

3) En el Plan, hablando de fomentar la lectura y la biblioteca, se pretende que los profesores gestionen la biblioteca (con programa integrado de gestión bibliotecaria incluido), que se haga alfabetización informacional, crear una Biblioteca Virtual Escolar de Andalucía... vamos como el cuento de la lechera. Pero de nuevo el más difícil todavía: sí, apreciado público, sí, más difícil todavía: nosotros lo haremos sin bibliotecarios-documentalistas. Pasmaremos a Europa con nuestro saber hacer, de ser la última CCAA en calidad educativa en España, nos pondremos (digamos... en 4 años) a la cabeza (sí, los primeros) de la educación no universitaria europea. Podemos y sabemos¡¡ seremos la Finlandia del sur (que arte, quillo, que arte!!).

En fin, que ante tal cúmulo de despropósitos, de buenas intenciones sin base, de objetivos que no se pueden cumplir porque no hay gente capacitada para lograrlos, etc. no tenemos más remedio que lamentar que en Andalucía más que en la (segunda) modernización estamos en el cuento de la lechera.

Ah, ¡no te deprimas!. Aquí puedes ver una presentación donde observar como en otros sitios tienen las cosas claras y se trabaja con mucha más idea y base.

Bibliotecas escolares