La reforma del Estatuto de Autonomía de Andalucía y la Lectura pública

Recientemente el Parlamento Andaluz ha aprobado el proyecto de reforma del Estatuto de Autonomía de Andalucía. Al leer el texto del nuevo estatuto andaluz uno se puede hacer una idea de una Comunidad Autonómona, Andalucía, moderna, integrada en Europa, que proclama como valores superiores la libertad, la justicia y la igualdad, que defiende los derechos de las minorías, que respeta la orientación sexual de toda persona, que garantiza la educación, la protección de la familia, la salud, las prestaciones sociales, la vivienda y el trabajo, la igualdad de género y la muerte digna...
El nuevo Estatuto andaluz es un texto de tintes progresistas, pero al mismo tiempo decepcionante:

"Todos tienen derecho, en condiciones de igualdad, al acceso a la cultura, al disfrute de los bienes patrimoniales, artísticos y paisajísticos de Andalucía..."

"El libre acceso de todos a la cultura y el respeto a la diversidad cultural" (artículo 37.1(17º))

Ejemplos de un discurso genérico y recurrente al que los políticos nos tienen acostumbrados cada vez que hablan de cultura.
Para los redactores del nuevo estatuto:

"Corresponde a la Comunidad Autónoma la competencia exclusiva en materia de cultura, que comprende las actividades artísticas y culturales que se lleven a cabo en Andalucía, así como el fomento de la cultura, en relación con el cual se incluye el fomento y la difusión de la creación y la producción teatrales, musicales, de la industria cinematográfica y audiovisual, literarias, de danza y de artes combinadas llevadas a cabo en Andalucía"

Y la la lectura pública ¿no es cultura? La lectura pública ¿no hay que fomentarla?
El texto es inconexo: no hay ni transmite un mensaje de unidad o relación entre las bibliotecas, la lectura pública y la sociedad del conocimiento. Uno de los objetivos básicos de la Comunidad Autónoma es "la incorporación del pueblo andaluz a la sociedad del conocimiento" (artículo 3(12º). Para cumplir este objetivo, ¿no sería primordial que la Administración fomentara la lectura pública?
Igualmente, el artículo 34 "reconoce el derecho a acceder a las nuevas tecnologías y a participar activamente en la sociedad del conocimiento, la información y la comunicación, mediante los medios y recursos que la ley establezca". ¿Pueden ser estos medios las bibliotecas y el fomento de la lectura? Desde nuestro punto de vista no será. Estamos convencidos de que se arbitrarán programas y proyectos del tipo: aulas-tic, el hogar digital, internet-rural, etc. pero seguro que estos programas no se relacionarán ni con la lectura pública ni con las bibliotecas.
Para nosotros el nuevo Estatuto de Autonomía Andaluz, cuando habla de la cultura, las bibliotecas y la sociedad del conocimiento, lo hace de manera decepcionante. Tiene un discurso inconexo, desvinculante, genérico, repetitivo, inconcluso. De la lectura pública, ni habla.
¿Es la política cultural de Andalucía incongruente, ambigua? ¿Podemos decir (como intentan hacernos creer) que Andalucía es una sociedad avanzada y en proceso constante de modernización?
Para intentar aclarar estas dudas compara lo que dice el proyecto de reforma del Estatuto cuando habla de cultura y este párrafo que nos hemos encontrado y que curiosamente sirve de colofón a la presentación (ppt) del Plan Integral para el Impulso de la Lectura en Andalucía 2005-2010: