Plan de Lectura y Bibliotecas en los Centros Educativos de Andalucía

La Consejería de Educación acaba de aprobar el Plan de Lectura y Biblioteca (LyB).Este Plan de LyB pretende:

"potenciar el uso de las bibliotecas escolares, con el fin de crear oportunidades lectoras entre el alumnado".

Si para que una biblioteca funcione y tenga uso por la comunidad se necesitan tres pilares: personal, colección e infraestructura, podemos decir que LyB nace cojo. En este Plan el personal profesional que necesita una biblioteca, los bibliotecarios, no se mencionan ni una sola vez, no aparecen por ninguna parte. Al profesorado se le darán unos cursillos y se reconvertirán en "bibliotecarios".

Desde nuestro punto de vista este LyB está abocado al fracaso, por mucha retórica que se ponga en el BOJA, pues es difícil hacer funcionar una biblioteca sin bibliotecarios, pero parece que la Consejería está convencida de conseguir lo imposible. Las bibliotecas universitarias estuvieron en una época llevadas por profesores, hasta que se entendió que cada oficio requiere una formación específica y que mientras las bibliotecas tuvieran como personal a los profesores poca utilidad iban a tener. Pero la Consejería de Educación no quiere aprender de experiencias anteriores, tendrá que fracasar para que se pregunte ¿qué falla?

El profesor y la asignatura que imparte es visto por el alumno como autoridad, como disciplina, y si queremos fomentar la lectura y que el estudiante la vea como algo gratificante, agradable, lo lógico sería que cuando fuera a la biblioteca no se encontrara de nuevo con la disciplina, sino con una persona distinta, que no asocia con los estudios. Pero no, cuando el estudiante vaya a la biblioteca se encontrará con la misma persona que para el representa la disciplina, con lo cual pocas probabilidades tendrá de asociar la lectura con algo gratificante, pues la vera como algo relacionado con el estudio y con los deberes.

Miente la Consejería cuando dice que para diseñar este Plan ha consultado las Recomendaciones de la UNESCO/IFLA, pues si se hojean las paginas 11 y ss. se ve que en estas Directrices para la Biblioteca Escolar se dice que:

"La plantilla está formada por bibliotecarios titulados y bibliotecarios auxiliares.
Además puede existir una plantilla de apoyo, como por ejemplo profesores, técnicos, padres y otros voluntarios".

Y más adelante se habla de la "cooperación entre los profesores y el bibliotecario escolar", pero por ningún lado se lee que el personal bibliotecario se saque de un "reciclado cursilleril" de los profesores.

Acaba el Plan de LyB diciendo que será evaluado, aunque no da los indicadores que se utilizarán, y que hasta se creará un Observatorio. Seguro que lo primero que observan es que el Plan no funciona, y que los profesores reconvertidos en bibliotecarios han alcanzado un lindo retiro y holganza, la biblioteca no funcionará, la lectura no se fomentará, pero ellos estarán encantados de no hacer nada... mientras las horas pasan en la "biblioteca".

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